July 15th, 2009

promo login_of october 23, 2017 15:16 2
Buy for 10 tokens
источник не понимаю тех, кто агитирует за похудение. мне вот с моими 92 килограммами вполне комфортно с учетом моей профессиональной гиподинамии и наследственных факторов К тому же ради чего/кого?
Ламбасова

(no subject)

В последние годы многих исследователей настораживает прогрессирующее ухудшение здоровья детей. На состояние здоровья, адаптационный потенциал детей и подростков оказывают различные факторы окружающей среды, немаловажными среди которых являются экологические. К ним относятся условия проживания и связанные с ними условия внешней среды (загрязненность атмосферного воздуха, питьевая вода, питание)
В настоящее время недостаточно изученным являются вопросы о возрастных особенностях морфофункциональных показателей, отражающих адаптационный уровень, связанный с влиянием экологических факторов. В связи с вышесказанным значительный интерес представляет изучение физического развития, функционального состояния детского организма с учетом экологических условий.
Одним из критических периодов онтогенеза является подростковый возраст, связанный с гормональными, вегетативными   морфофункциональными изменениями организма.
Особенности генетических, фенотипических свойств, составляющих конкретные детские популяции, определяют свою норму реакции, свои адаптивные возможности, свой уровень резистентности, свои способности организма поддерживать гомеостатический уровень.

Всё для деьей: люльки, качалки, коляски.
Детские электромобили geoby для вашего ребёнка.
Лучший досуг и отдых для тела и души только в русской бане.
Ламбасова

Пубертатный период

В начальном периоде постнатального онтогенеза выделяют критические периоды, среди которых наиболее острым является третий критический период (пубертатный). Этот период характеризуется ускоренными процессами психического развития и формированием целенаправленного поведения на фоне продолжающихся морфофункциональных перестроек организма. При этом темп и характер этих перестроек определяют индивидуальную динамику психического развития. Связан с изменением в организме гормонального баланса, с созреванием и перестройкой работы желез внутренней секреции. Обычно это происходит в 11-15 лет, т.е. в подростковом возрасте, который так же характеризуется повышенной ранимостью нервной системы и возникновению многих нервных расстройств и психических заболеваний.
Также этап этого периода развития в значительной мере определяется важнейшим биологическим фактором - половым созреванием. Процесс полового созревания, в особенности его начальный период, сопровождается существенными изменениями в деятельности всех физиологических систем, включая центральную нервную систему.
Начало полового созревания приходится у девочек и мальчиков на разный календарный возраст: у девочек это 11-12 лет, у большинства мальчиков 12-13 лет.

Эффективная раскрутка сайта и оптимизация сайта для поисковиков.
Лучшие игрушки для детей: радиоуправляемые катера, вертолёты, лодки.
Организация мероприятий: фуршет, банкет, корпоративный вечер.
Ламбасова

Определение периода

Начало пубертатного периода можно заметить по изменению темпов роста и пропорций тела. Если в предпубертатном периоде темпы роста были сравнительно низки, а удлинение тела происходило в основном за счет туловища, то с началом этого периода ускоряется рост конечностей в длину. В первую очередь увеличивается длина рук, затем ног. В результате на смену детскому телосложению с пропорциональным развитием туловища и конечностей приходит подростковый, голенастый тип, для которого характерна длиннорукость и длинноногость.
Отставание в темпах роста туловища, наблюдающееся в начале подросткового периода, имеет глубокие физиологические последствия и сказывается на динамике развития всех внутренних органов.
Подростковый период – это время больших эндокринных преобразований в организме подростков и формирования у них вторичных половых признаков, что в свою очередь сказывается и на свойствах высшей нервной деятельности. Нарушается уравновешенность нервных процессов, большую силу приобретает возбуждение, замедляется прирост подвижности нервных процессов, значительно ухудшается дифференцировка условных раздражителей. Ослабляется деятельность коры, а вместе с тем и второй сигнальной системы. Происходят нарушения со стороны вегетативной сферы (одышка, гормональные расстройства, сосудистые нарушения, боли в сердце и др.). О преобладающем влиянии подкорки на корковую деятельность свидетельствует также повышенная эмоциональность подростков (особенно девочек). Отмечается легкая утомляемость подростков при физической и умственной работе. Все функциональные изменения приводят к психической неуравновешенности подростка (вспыльчивость, «взрывная» ответная реакция даже на незначительные раздражения).

Эффективная оптимизация сайтовв поисковых системах.
В подарок на день рождения детские электромобили peg perego для вашего чада.
Скачать игры для Nokia 5800 совершенно бесплатно.
Ламбасова

Про знакомства и не только

Сегодня попробовал себя в роли менеджера по продажам. Начнём с начала. В прошлом году я поехал работать в лагерь и вишня, по большому счёту пропала. В этом году, я попробовал сбывать вишню за полцены и мало того, что продал практически ведро, так уже и поступили заказы на остатки урожая. Хорошо бы если бы так же пошло и с яблоками.
Что касается сайтов знакомств, где я снова стал зависать, то я там действую всегда одинаково: завожу анкету, пообщаюсь недельку и завожу новую, так хоть какое-то общение есть и всегда в топе. Но знакомиться они не хотят, чего ждут? Непонятно
Есть новый сайт знакомств, где практикуются знакомства на базе теста любви. Нужно пройти легкий тест, который позволит найти именно ваш типаж и больше времени уйдет на общение с нужным человеком. Надобно попробовать и зарегистрироваться. Люблю всё новое.
Ламбасова

(no subject)

1 А тебе нравица жить?
2 А тебе хочется жить?
3 Отдал(а) ли бы ты свою жизнь кому-то другому?
4 Хотел(а) бы ты прожить свою жизнь заново?
5 Отобрал(а) ли ты чью-то жизнь, чтобы сохранить свою?
6 Поменялся(лась) бы ты жизнью с кем-то?
7 Сколько жизней тебе хочется прожить?
8 Если бы ты умер(ла) уже завтра, то что бы ты сделал(а) сегодня?
9 Если бы был выбор: жить 1000 лет, но при этом не иметь возможности завести детей или жить 40 лет, но иметь возможность зачать детей, то что бы ты выбрал(а)?
10 А ты хочешь сотворить новую жизнь на этой планете?

вопросы авторские, отвечать не обязательно